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Durante el próximo sábado 4 de noviembre realizaremos nuestras discusiones a partir de las relatorías preparadas por los compañeros Belkhis Herrera, Julián Gutiérrez y Andrés Jaramillo. Una vez se lean las relatorías se da la participación; para ello, tener en cuenta las siguientes instrucciones:

0. Todos los participantes habrán leido los textos básicos; estos son:

• Herrera, M.; Ortega, P.; Cristancho, J. Olaya, V. (2013). Memoria y formación: configuraciones de la subjetividad en ecologías violentas. Bogotá, Universidad Pedagógica Nacional,  pp. 111-158
• Cristancho, J. G. (2017). Hegemonía y determinación: un marco de referencia para estudiar la visualidad y los procesos de subjetivación. En prensa. (texto enviado por correo).
• Mendoza, Nydia (2011). “Políticas culturales y cultura política en una organización campesina del Magdalena Medio colombiano”. Nomadas, 34. pp. 31-43. 

Nota: la relatoría de Belkhis se hizo con base en los textos de la anterior sesión.

1. cada uno de los relatores enviará su relatoría al correo de todos los compañeros;

2. cada compañero procurará participar en el blog en el orden que quiera; lo importante es que, inmediatamemente después de leer cada relatoría, intervenga en el espacio para tal fin;

3. los espacios de participación se encuentran en la columna izquierda del blog en la sección "Menú", identificando cada estudiante. Allí se plantean instrucciones específicas.

Discusión sobre texto de Belkhis Herrera

1. Belkhis enviará la relatoría al correo de todos (si ya lo hizo, hace caso omiso de esta instrucción).

2. Cada uno lee cuidadosamente la relatoría.

3. Una vez leída, cualquier persona puede comenzar su participación en este espacio, en la parte inferior. Cada uno redactará un comentario de máximo cinco líneas sobre la relatoría; una vez realizado este comentario en un segundo párrafo escribirá una de las preguntas que preparó para la sesión. Al final de su intervención escribirá con claridad su nombre.

4. El compañero o compañera que lo desee responderá a la pregunta planteada por cualquiera de los compañeros en un párrafo de máximo cinco líneas; una vez realizado este comentario de respuesta en un segundo párrafo escribirá una de las preguntas  que preparó para la sesión. Al final de su intervención escribirá con claridad su nombre.

5. La serie continuará con la misma lógica hasta que cada uno haya participado con una respuesta a un compañero y haya formulado al menos una pregunta. Es decir que todas y todos participarán al menos una vez. Belkhis intervendrá respondiendo a al menos 4 compañeros.

6. Recuerden que al final de su intervención cada uno escribirá con claridad su nombre.

7. Quienes lo deseen pueden participar más de una vez. 

Discusión sobre texto de Julián Gutiérrez

1. Julián Gutiérrez enviará la relatoría al correo de todos (si ya lo hizo, hace caso omiso de esta instrucción).

2. Cada uno lee cuidadosamente la relatoría.

3. Una vez leída, cualquier persona puede comenzar su participación en este espacio, en la parte inferior. Cada uno redactará un comentario de máximo cinco líneas sobre la relatoría; una vez realizado este comentario en un segundo párrafo escribirá una de las preguntas que preparó para la sesión. Al final de su intervención escribirá con claridad su nombre.

4. El compañero o compañera que lo desee responderá a la pregunta planteada por cualquiera de los compañeros en un párrafo de máximo cinco líneas; una vez realizado este comentario de respuesta en un segundo párrafo escribirá una de las preguntas  que preparó para la sesión. Al final de su intervención escribirá con claridad su nombre.

5. La serie continuará con la misma lógica hasta que cada uno haya participado con una respuesta a un compañero y haya formulado al menos una pregunta. Es decir que todas y todos participarán al menos una vez. Julián intervendrá respondiendo a al menos 4 compañeros.

6. Recuerden que al final de su intervención cada uno escribirá con claridad su nombre.

7. Quienes lo deseen pueden participar más de una vez. 

Discusión sobre texto de Andrés Jaramillo

1. Andrés Jaramillo enviará la relatoría al correo de todos (si ya lo hizo, hace caso omiso de esta instrucción).

2. Cada uno lee cuidadosamente la relatoría.

3. Una vez leída, cualquier persona puede comenzar su participación en este espacio, en la parte inferior. Cada uno redactará un comentario de máximo cinco líneas sobre la relatoría; una vez realizado este comentario en un segundo párrafo escribirá una de las preguntas que preparó para la sesión. Al final de su intervención escribirá con claridad su nombre.

4. El compañero o compañera que lo desee responderá a la pregunta planteada por cualquiera de los compañeros en un párrafo de máximo cinco líneas; una vez realizado este comentario de respuesta en un segundo párrafo escribirá una de las preguntas  que preparó para la sesión. Al final de su intervención escribirá con claridad su nombre.

5. La serie continuará con la misma lógica hasta que cada uno haya participado con una respuesta a un compañero y haya formulado al menos una pregunta. Es decir que todas y todos participarán al menos una vez. Andrés intervendrá respondiendo a al menos 4 compañeros.

6. Recuerden que al final de su intervención cada uno escribirá con claridad su nombre.

7. Quienes lo deseen pueden participar más de una vez. 

Presentación

En este espacio haremos la discusión virtual acerca de los textos propuestos:

Barbosa Nino Dagnino, Evelina. (2001). Cultura, ciudadanía y democracia: los discursos y prácticas cambiantes de la izquierda latinoamericana. En: Escobar, Arturo; Álvarez, Sonia; Dagnino, Evelina (2001) pp. 51-85. 

Gruesso, L.; Rosero, C.; Escobar, A. (2001). El proceso de organización de comunidades negras en la región sureña de la costa pacífica de Colombia. En: Escobar, Arturo; Álvarez, Sonia; Dagnino, Evelina (2001). pp. 235-260.

Esta discusión podrá realizarse a partir de las 5:00 p.m. pero podrá extenderse hasta cuando lo consideren conveniente, dadas las siguientes instrucciones o reglas de juego:

1. Ingresen al link donde se encuentra la relatoría elaborada por nuestra compañera Angie Villamil.

2. Lean cuidadosamente la relatoría.

3. En la parte inferior de la relatoría, en el espacio para tal fin, la compañera Stella Ruiz redactará un comentario de máximo cinco líneas sobre la la relatoría; una vez realizado este comentario en un segundo párrafo escribirá una de las preguntas que preparó para la sesión. Al final de su intervención escribirá con claridad su nombre.

4. El compañero o compañera que lo desee responderá a la pregunta planteada por Stella Ruiz en un párrafo de máximo cinco líneas; una vez realizado este comentario de respuesta en un segundo párrafo escribirá una de las preguntas  que preparó para la sesión. Al final de su intervención escribirá con claridad su nombre.

5. La serie continuará con la misma lógica hasta que cada uno haya participado con una respuesta a un compañero y haya formulado al menos una pregunta. Es decir que todas y todos participarán al menos una vez. Recuerden que al final de su intervención cada uno escribirá con claridad su nombre.

6. Quienes lo deseen pueden participar más de una vez.